Insects!

In Spring, we can see many insects. Do you know how many legs they have? Six legs!

En primavera, podemos ver muchos insectos. ¿Sabéis cuántas patas tienen? ¡Seis patas!

Here is a video for you:

Here is the song:    Aquí está la canción:
  

Basic vocabulary

Aquí hay dos vídeos con vocabulario básico sobre varios temas, presentado de forma amena. Sobre todo para 5 años puede servir de repaso de algunas de las palabras que se han visto a lo largo de la etapa. No se las tienen que saber todas, pero es bueno que les vayan sonando.

 

Bees!

Today I have a video for you about bees. 

Bees live in beehives.        Las abejas viven en colmenas.

Here is the poem:

And here is a video from Super Simple Songs:

I hope you enjoy it!

¡Espero que os guste!

Contenidos del 3º Trimestre

Teniendo en cuenta que el tercer trimestre se está desarrollando de forma no-presencial,   es necesario ajustar los contenidos y la metodología a esta realidad. En inglés, no es posible ahora realizar las actividades habituales en grupo (juegos, canciones, diálogos, etc.) pero seguiré poniendo contenidos aquí en el blog para que los podéis aprovechar.

Dados los acontecimientos, quiero transmitir un mensaje de tranquilidad a las familias al respecto. En Infantil el vocabulario y las estructuras se van repitiendo, reforzando, y ampliando a lo largo de la etapa, por lo que será muy fácil retomar otra vez todo cuando volvamos a las aulas.

Para los alumnos de 5 años, tampoco hay que preocuparse. Aun en situación normal, cada alumno tiene su propio ritmo de aprendizaje, que hay que respetar. Los maestros de 1º acogen con mucho cariño a todos sus alumnos, y van adaptando la clase en función de las necesidades que detectan. Más todavía en estas circunstancias tan particulares, el equipo docente tendrá en cuenta las circunstancias particulares de este curso para planificar el curso que viene, adaptando todo para que nadie se quede atrás.

Dicho eso, sí que os puedo dar algunas recomendaciones para los que quieran y puedan ir reforzando y preparándose un poquito más. Así que a lo largo de estas semanas, iré poniendo propuestas más específicas para 5 años. 

¡Un abrazo y mucho ánimo a todos! 

Ouch! I Need a Plaster!

What's this?                     ¿Qué es eso?

It's a plaster!                        Es una tirita.

Do you want to hear a story?  ¿Queréis escuchar un cuento?

Here you go!

Otro intento

¡Buenos días!

He buscado otra forma de subir los videos, y ahora los puedo poner directamente en el blog.    Si os gusta, intento hacer más videos!

Aquí los tenéis:

A video for you!

Hello! Today I made two videos for you-- one about body parts and one to practice the hand motions of "The Itsy-Bitsy Spider." But, I have been having technology problems, and after several attempts I only managed to upload the second one. Here is the link to watch it. I hope you enjoy it!  

¡Hola! Hoy hice dos vídeos para vosotros-- unos sobre las partes del cuerpo y otro para practicar la canción "The Itsy-Bitsy Spider." Pero me ha fallado la tecnología, y después de varios intentos solo he conseguido subir el segundo al Drive. Aquí tenéis el enlace. ¡Espero que lo disfrutéis!

Enlace: https://drive.google.com/open?id=1mPO0mxN81idMz84f7uaOaUiGRvzgy73E

The Body

Here are some of the parts of the body we have studied (more or fewer, depending on the level.) Aquí hay algunas partes del cuerpo que hemos estudiado (según el nivel, hemos dado más o menos):

 

hand

fingers

tummy (stomach)

Aquí hay algunos juegos:

Learn English Kids word match 1

Learn English Kids word match 2
Parts of the head
Memory game   Es un juego Flash. Si juegas más de una vez, se incorporan otras palabras. Hay que emparejar el dibujo con la palabra, pero hay audio para que no tengan que leer la palabra, puedan escucharla.


Here are some of our favourite songs about the body:   Unas de nuestras canciones favoritas sobre el cuerpo:

Y esta entrada de octubre sobre las partes de la cara-- ¿os acordáis?

 Have a good weekend!  ¡Buen fin de semana!

Transport

One topic that we studied in all levels during the 2º trimestre is transport and vehicles. The basic vocabulary is:

Una tema que estudiamos en todos los niveles durante el 2º trimestre fue el transporte y los vehículos. El vocabulario básico es:

Car

 Bicycle (Bike)

Plane  (aeroplane/airplane)

Train

Bus

Helicopter

Boat

A few songs:                         Unas canciones:

What is it? Can you guess?:

And to get moving, here's a song about traffic lights: Red means stop, Green means Go!

Don't forget Steve and Maggie!

Easter egg hunt!

On Easter Sunday, in English-speaking countries, it is typical to have an Easter egg hunt.

En países anglosajonas, en el día de Easter (domingo de resurrección) es típico esconder huevos de pascua. 

We can have an Easter egg hunt in our house!  On this page we can download the egg shapes (or we can make our own.)

En esta página se puede descargar plantillas de huevos para decorar, o los podemos hacer sin plantilla. 

We colour the eggs, cut them out, hide them, and search for them all around the house!

Los huevos se decoran, se recortan, se esconden, y ¡se buscan! alrededor de la casa.


Os dejo con un cuento sobre nuestro amigo, Pete the Cat:

Happy holidays, everyone!    ¡Felices vacaciones a todos!